L’enfant de remplacement
Lorsqu'un enfant vient au monde après la perte d'un autre, on parle en psychogénéalogie d'enfant de remplacement. Il peut s'agir :
- d'une fausse couche
- d'une interruption volontaire ou médicale de grossesse
- d'un enfant mort-né
- du décès d'un enfant avant ses 2 ans
La perte d'un enfant bouleverse l’ordre naturel des choses et lorsque le deuil d'un enfant perdu n'a pas pu être pleinement traversé, l’enfant qui naît ensuite peut inconsciemment porter le poids de cette absence. Il sera alors porteur d'un mandat de réparation : soulager la souffrance de ses parents.
Sans le savoir, cet enfant se retrouve à occuper une place déjà prise et les conséquences pour l’enfant puis l’adulte qu’il deviendra peuvent être profondes :
- Une identité floue ou fragile.
L’enfant de remplacement grandit souvent avec la sensation de vivre une existence qui ne lui appartient pas vraiment ou la sensation d'un "vide" intérieur. - Une culpabilité existentielle.
Certains ressentent une culpabilité d'être en vie. Cette "culpabilité du survivant" peut se manifester par de l’auto-sabotage, la peur du bonheur ou la difficulté à se réaliser. - Un besoin de perfection.
L’enfant cherche souvent à se montrer irréprochable, à tout réussir, à être parfait. - Des troubles de la place ou de la légitimité.
Il peut avoir du mal à trouver sa place dans le monde, dans le couple ou dans la fratrie. - Une sensibilité particulière à la perte et à la mort.
Très tôt, ces enfants développent une conscience aiguë de la fragilité de la vie.
Prendre conscience de cette réalité est à voir comme une libération, jamais comme une condamnation. C'est le premier pas pour se réapproprier sa vie, reconnaître sa singularité et honorer l’histoire familiale sans en être prisonnier.
